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sábado, 2 de marzo de 2013


GUÍA NUMERO UNO 
GUÍA DE ETICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO 
COMPONENTES AMBIENTALES 
GRADO ONCE 


1. Teniendo en cuenta el texto establezca la relación que existe entre ambiente global y ambiente local.

R/  La relación que existe entre ambiente global y ambiente local es que al empezar a promoverse la tecnología en un ambiente local, y al irse esta expandiendo termina convirtiéndose en  global; un buen ejemplo serian las bibliotecas en donde se están adoptando mecanismos tecnológicos  para que las personas encuentren información de  forma más rápida y eficiente, dejando a un lado el servicio que nos brindan los libros.



2. ¿Para que le sirve a un país como Colombia la gran biodiversidad que posee?

R/ Considero que en Colombia y en todo el mundo las especies como manifestaciones de vida en el planeta, se pueden definir como valores de uso de consumo, valores de uso productivo y valores básicos de un ecosistema. Puede considerarse un potencial gigantesco para la seguridad alimentaria del país y el equilibrio global de la biosfera, en términos de regulación del clima mundial y del ciclo hidrológico.



3. Realice un mapa conceptual en el que relacione ecosistema, biodiversidad y desarrollo sostenible.

R/



4. ¿Por qué crees que Haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea que supones que pensaba el?

R/ Creo que la razón por la que  Haeckel le otorgo este nombre de ecología a el estudio de los seres y el medio que los rodea es porque  los seres vivos y el medio están estrechamente relacionados, y en el ambiente actúan factores tanto bióticos como abióticos y estos son los que les dan las características a los ecosistemas y el uno no podría estar sin el otro, todo esto lo podemos ver en la toponimia de dicha palabra (“ oikos=casa", y logos=" conocimiento") .


5. ¿Te parece que la tierra es nuestro hogar por qué?

R/ Me parece que la tierra es nuestro hogar porque fue dada a disposición de los seres vivos que la habitan; y el ser humano, es el mayor responsable de su mantenimiento, ya que le fue dado el poder de destruirla, con su "inteligencia” única. Somos los únicos seres vivos de la tierra que no actuamos por instinto de supervivencia solamente, aunque también lo tengamos. Utilizamos la razón para decidir, para planear; y lamentablemente no estamos haciendo el uso correcto de esa razón, puesto que podemos ver el deterioro de nuestro hogar, el planeta Tierra, día tras día, debido a nuestra falta de conciencia.


6. Explique con argumentos valederos la siguiente frase: "el termino ecología esta ahora mucho más en la conciencia del publico por que los seres humanos comienzan a percatarse de algunas malas prácticas ecológicas de la humanidad en el pasado y en la actualidad"

R/ Hoy en día se puede decir que el termino ecología esta empezando ha ser escuchado, pues desde hace tiempo se están llevando a cabo practicas que atentan contra el medio ambiente y éstas están dejando graves consecuencias que se están evidenciando en la actualidad y las personas al ver que están siendo afectadas por los diferentes desastres naturales entre otras repercusiones, toman conciencia, a partir de su propia experiencia, sobre el cuidado y la protección de este.




7.  Seleccione un animal pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. en el espacio de la derecha escriba el individuo, recuerda anotar las características que lo hacen único en la naturaleza describe ese individuo como parte de una población continua de la misma manera hasta llegar a biosfera. 

R/ 



8. Responde por que es importante el individuo que escogiste

R/ El cocodrilo es importante para la naturaleza porque sus excrementos, ricos en ácidos, bases y sales, después de disolverse en el agua, se dividen en partículas ionizadas, enriqueciendo a los ríos con electrolitos, necesarios para las plantas verdes porque con ellos sintetizan las materias orgánicas vegetales. La desaparición de los caimanes, al perturbar la renovación de la cadena alimentaria, resultaría nefasta para los peces.

9. Colombia esta catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. ¿Crees que para seguir con este titulo se deben conservar los ecosistemas, porque?

R/ Para que Colombia siga conservando el titulo de uno de los países con mayor biodiversidad debemos cuidar los ecosistemas porque estos hacen parte de ella junto con las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.





10. Decide si la siguiente información es cierta y explica por que: los individuos que no tienen la capacidad a adaptarse a las condiciones que el ambiente impone, no tienen la capacidad de sobrevivir y sus poblaciones tendrán un menor potencial biotico.

R/ Dicha afirmación es cierta porque hace referencia a la máxima capacidad que poseen los individuos de una población para reproducirse en condiciones óptimas. Este factor es inherente a la especie y representa la capacidad máxima reproductiva contando con una óptima disponibilidad de recursos, por último, en términos generales: una especie que se adapta a su hábitat continuo existiendo y evolucionando, la que no, desaparece. Es decir, que los factores físicos juegan un papel muy importante en el ambiente en que se desarrolla el animal, pues están creados para la adaptación de ciertas temperaturas y si la temperatura de su ambiente es alterado, estos no podrán sobrevivir a las condiciones que les impone este.


11. En un día soleado, teresa sale a pasear con su perro baco, en el terreno cubierto de pasto se observan grillos, mariposas, y libélulas que juegan por todos lados después de media hora teresa esta muy cansada y decide irse a refrescar a un rio que se encuentra cerca. infortunadamente comienza hacer frió, y los viento se hacen mas fuertes. teresa decide regresar a casa porque esta comenzando a llover.

A) En el párrafo hay componentes bioticos y abióticos, ¿cuales son ?

R/
ELEMENTOS BIOTICOS: el perro, las mariposas, los grillos, las libélulas y Teresa.
ELEMENTOS ABIOTICOS: el río, la temperatura (frió), el viento y la lluvia.

B) Como actuan los factores abioticos sobre estos componentes, explica cuales son los factores.

R/
LA TEMPERATURA: es importante ya que el calor del sol es vital para mantener la temperatura en la tierra y para realizar el proceso de fotosíntesis en las plantas.
EL AGUA: es vital en todos los casos.
EL AIRE: contiene oxigeno que es vital para la supervivencia.



12. Que sucedería en un a población si el numero de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia.

R/ Si esto ocurre, habría sobre población y por tanto se daría un desequilibrio ecológico y los recursos se agorarían rápidamente.

EJEMPLO: si el número de conejos se excede, entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tienen de que alimentarse y morirían y así sucesivamente y se está creando un desequilibrio en el ecosistema.



13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar en día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. como el día era muy soleado se aplicaron protector solar numero 50. se decidieron por un factor alto puse en el pastizal no hay muchos arboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así editarían cualquier quemadura. para prepara el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que no quedarian brazas que pudieran encenderse y causar un incendio. después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. mercedes opino que los desechos se podían dejar allí por que eran del tipo de los que se descomponen. juana y dario accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a casa las serivilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse.



A)     ¿Estás de acuerdo en cómo procedieron Mercedes, Dario y Juana por qué?

R/ Si estoy de acuerdo con la forma en que procedieron Mercedes, Dario y Juana pues ellos no solo cuidaron su piel sino que también tomaron conciencia ambiental, y  contribuyeron al cuidado y mejoramiento del medio ambiente, ya que tenían claro los desechos que debían dejar para abono y los que no, y se preocuparon por dejar el sitio limpio como si nunca lo hubiesen visitado.

B)    ¿Porque dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí?

R/ Ellos dijeron que  debían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí porque eran consientes de que no debemos alterar la  naturaleza de ninguna forma, y ellos procuraron no dejar ningún tipo de basura o residuo contaminante que la afectara.
    
C)     ¿Porque cuidaron el pastizal los jóvenes?

R/ Los jóvenes cuidaron el pastizal puesto que las plantas son muy importantes en el ecosistema pues ellas son las que realizan la fotosintesis y  proporcionan alimento a los animales.

D)     ¿Fue importante usar protector solar, explica?

R/ Si fue importante usar protector solar pues este tiene como función proteger de los rayos  UVA que emite el sol, que en exceso son dañinos para la piel.


14. Con que fenómeno o procesos se relacionan los factores climatológicos de la luz solar y el agua. explique e ilustre este proceso.

R/  Los factores climatológicos de la luz solar y el agua tienen relación con un fenómeno llamado fotosíntesis ya que dichos factores son fundamentales para que las plantas realicen este proceso, que permite que les permite transformar la energía luminica en energía química, capturando el dióxido de carbono y expulsando oxigeno.


15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor, adaptaciones en animales y vegetales.

R/  Las adaptaciones dadas cuando los climas son altos son las estructurales y fisiológicas.


16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema.

R/
1. LA PRODUCTIVIDAD PRIMA: Es la cantidad de materia orgánica producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis u organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de carbono y agua, utilizando la energía solar, en un área y tiempo determinados.
2. LA PRODUCTIVIDAD SECUNDARIA: Es la materia orgánica producida por los organismos consumidores o heterótrofos, que viven de las sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas, como es el caso de los herbívoros.



17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano

R/
1. Energía solar
 2. Suelo
3. Agua
4. Aire
5. Humedad
6.Temperatura
7.Campo
8. Ciudad
9. Entorno social
10. Animales
11. Medio social












18. ¿Por que los problemas del hombre son muy complejos?

R/ Porque el hombre debe preocuparse por muchas cosas dia a dia, asuntos relacionados con el trabajo, la familia, con su entorno; en el caso del cuidado y protección del medio ambiente. Éste debe velar por todos y cada uno de ellos puesto que todos son importantes y comprenden algo fundamental en su vida.






19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquimicos y concluya realizando un grafico de cada uno.

R/
 CICLO DEL AZUFRE



CICLO DEL CARBONO



CICLO DEL NITRÓGENO



CICLO DEL FÓSFORO



CICLO DEL OXIGENO